El Presidente José Antonio Kast y la ministra de Educación, María Paz Arzola, anunciaron este martes el ingreso de un proyecto de ley que busca reformar el Sistema de Admisión Escolar (SAE), reabriendo la posibilidad de que los establecimientos educacionales seleccionen estudiantes bajo determinados criterios.
La propuesta, presentada en el Palacio de La Moneda, plantea reemplazar el actual modelo basado principalmente en sorteos por un sistema mixto que combine procesos de selección y asignación aleatoria, dependiendo del nivel de demanda de cada establecimiento.
Según explicó el Ejecutivo, la reforma busca fortalecer la libertad de elección de las familias, reconocer el mérito académico y resguardar la diversidad de proyectos educativos existentes en el país.
El proyecto contempla la creación de dos modalidades de admisión. La primera corresponde a la denominada “Elección Mutua”, que será voluntaria para los establecimientos con sobredemanda y permitirá aplicar criterios objetivos y no discriminatorios para seleccionar estudiantes.
Entre esos criterios figuran la adhesión al proyecto educativo, la participación en actividades informativas, aptitudes para programas especializados, rendimiento académico desde séptimo básico, entrevistas y cercanía territorial.
La segunda modalidad será la “Asignación Aleatoria”, mecanismo que continuará operando para los establecimientos que opten por mantenerse en el sistema actual o para los cupos que permanezcan vacantes tras el proceso principal.
Durante la presentación, el presidente Kast sostuvo que la reforma busca corregir efectos que, a juicio del Gobierno, no fueron previstos cuando se implementó el actual sistema.
“Hemos podido ver en el tiempo que esta reforma tenía un buen objetivo, pero eso no se logró”, afirmó el mandatario.
Kast defendió además la incorporación del mérito académico como uno de los ejes de la propuesta.
“Tenemos que reconocer el mérito. La educación es la principal herramienta de movilidad social y el esfuerzo importa”, señaló.
Otro de los aspectos destacados por el Ejecutivo es la valorización de los distintos proyectos educativos existentes en el país, incluyendo establecimientos científicos, humanistas, deportivos, religiosos y técnico-profesionales.
El proyecto también contempla mecanismos de protección para estudiantes prioritarios del Sistema de Subvención Escolar Preferencial (SEP) y para alumnos con necesidades educativas especiales permanentes, mediante la reserva de cupos dentro del proceso de admisión.
Desde el Gobierno recalcaron que la participación de los establecimientos en el nuevo sistema será voluntaria y que aquellos que así lo deseen podrán continuar operando bajo las reglas actuales del SAE.
La iniciativa comenzará este martes su tramitación en el Congreso Nacional, donde deberá ser discutida por la Cámara de Diputados y posteriormente por el Senado.
