- El subsecretario de Educación, Daniel Rodríguez, encabezó este viernes una jornada de trabajo en la región de Tarapacá junto al seremi de Educación, recorriendo tres establecimientos de Iquique para conocer el estado de sus comunidades educativas, reconocer el compromiso de estudiantes con una asistencia ejemplar y reforzar las acciones que impulsa el Ministerio de Educación para fortalecer los aprendizajes.
La jornada comenzó en la Escuela Centenario de Iquique, donde la autoridad sostuvo una reunión con el equipo directivo para conocer el trabajo que desarrolla el establecimiento. Posteriormente, encabezó un reconocimiento a alumnas y alumnos que han mantenido un 100% de asistencia durante el año escolar.
Más tarde, la autoridad visitó el Liceo Deportivo Elena Duvauchelle, donde sostuvo un encuentro con su equipo directivo y destacó a estudiantes con asistencia perfecta, relevando la importancia de asistir a clases y de su repercusión en los aprendizajes. En la instancia también entregó un mensaje en el marco de la Semana de la Educación Técnico-Profesional, relevando el aporte de esta modalidad al desarrollo de la región.
La agenda concluyó en la Escuela Plácido Villarroel, establecimiento afectado por las lluvias del último sistema frontal, donde el subsecretario revisó el estado del recinto y las acciones implementadas para asegurar la continuidad del proceso educativo.
“Sostuvimos una muy completa visita a la región de Tarapacá. Pudimos constatar de cerca el estado de los establecimientos luego de las lluvias y la resiliencia de las comunidades educativas. Además, aprovechamos la oportunidad para reconocer la asistencia escolar, la cual tiene un impacto enorme en las comunidades educativas. En ese sentido me ha impresionado la solidez de los equipos directivos”, señaló el subsecretario Rodríguez.
Leonardo Gálvez, seremi de Educación, acompañó al Subsecretario y detalló las gestiones que como región se implementaron para atender los efectos de la contingencia climática.
“Estuvimos recorriendo establecimientos educacionales para conocer las condiciones tras el evento climático y cuáles son las medidas que se ejecutan destinadas al retorno de las actividades académicas. Igualmente pudimos destacar a estudiantes de enseñanza básica y media que lograron una alta asistencia”, agregó.
La visita se enmarca en el despliegue territorial del Ministerio de Educación para acompañar a las comunidades educativas, monitorear el estado de los establecimientos y avanzar en iniciativas del Plan Chile Aprende y Avanza, que busca fortalecer aprendizajes fundamentales y promover una asistencia sostenida a clases.
