En el marco de la presentación del Presupuesto 2025, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, visitó la región de Tarapacá para destacar las principales áreas de inversión y desarrollo que impulsa el gobierno del presidente Gabriel Boric.
Cataldo, acompañado del delegado presidencial regional de Tarapacá, Daniel Quinteros, y la seremi de Educación, Carolina Vargas, participó en un consejo de gabinete regional ampliado donde se abordaron temas clave como la seguridad ciudadana y las inversiones en salud y educación.
El ministro resaltó que el Presupuesto 2025 está enfocado en la seguridad pública, con medidas como el reforzamiento del control fronterizo 24/7 en Colchane y aduanero en Quillagua, además de la reducción de un 17,1% en los homicidios consumados en la región en comparación con 2022.
“El presupuesto refleja nuestro compromiso con Chile, enfocado en la seguridad social, ciudadana y económica”, señaló Cataldo, destacando que el gobierno busca destinar más recursos a áreas como deporte y cultura, que suelen tener menor presupuesto.
Uno de los puntos destacados del presupuesto es la inversión en salud, con más de $25 mil millones destinados a proyectos como la construcción del Hospital de Alto Hospicio y la reposición del Centro Comunitario de Salud Mental Dr. Salvador Allende en Iquique. Además, se habilitará una red oncológica en Tarapacá, una medida esperada para mejorar la atención a pacientes con cáncer en la región.
En educación, Cataldo subrayó el incremento sostenido de la matrícula escolar en Tarapacá, con un 30% de estudiantes migrantes en el sistema público. El ministro mencionó que se están implementando soluciones modulares en Alto Hospicio para acoger a 980 nuevos estudiantes a partir de 2026, respondiendo a la creciente demanda de plazas en la región.
Durante su visita, el ministro también presentó los detalles del nuevo sistema de financiamiento para la educación superior (FES), que incluye la condonación parcial o total de deudas educativas para 895 mil deudores en todo el país, de los cuales 13 mil pertenecen a Tarapacá. “Este proyecto viene a resolver la ineficiencia del modelo actual de financiamiento estudiantil, que ha generado alto endeudamiento tanto para las familias como para el Estado”, explicó Cataldo.
La propuesta del Ejecutivo, ingresada al Congreso el 8 de octubre, comenzará su discusión en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados la próxima semana, con el objetivo de generar un debate público que permita mejorar el sistema de financiamiento estudiantil y garantizar una mejor calidad de vida para los estudiantes y sus familias.
