La Sala del Senado aprobó el proyecto que modifica el Sistema de Admisión Escolar (SAE), iniciativa que ahora fue remitida a la Cámara de Diputadas y Diputados para continuar su tramitación.
La propuesta busca perfeccionar el actual mecanismo de ingreso a establecimientos educacionales, incorporando cambios en criterios de selección, prioridades y acceso a información para las familias.
El proyecto tiene su origen en mociones de parlamentarios de distintos sectores, entre ellos la senadora Yasna Provoste y el senador Gustavo Sanhueza, quien además presidió la Comisión de Educación.
Entre los principales cambios, se contempla la posibilidad de considerar el desempeño académico previo de los estudiantes en el proceso de admisión, así como la incorporación de criterios de paridad de género en ciertos establecimientos.
Además, se aprobó de forma unánime priorizar a estudiantes con discapacidad que afecte su desplazamiento, siempre que postulen a establecimientos con Programa de Integración Escolar y condiciones adecuadas.
Otro punto relevante es la ampliación del régimen de admisión especial, que podría permitir a algunos colegios seleccionar hasta un 80% de sus estudiantes por criterios académicos, cifra muy superior al límite actual.
El debate estuvo marcado por posturas contrapuestas en torno a la meritocracia, la equidad y el impacto del sistema en la educación pública.
Mientras algunos parlamentarios defendieron la selección por rendimiento como una forma de elevar estándares, otros advirtieron que podría profundizar desigualdades.
La iniciativa continuará ahora su discusión en la Cámara Baja, donde se analizarán en detalle los alcances de estas modificaciones al sistema educativo.